Miisaanka waaweyn, dhexda, tillaabooyin joogto ah, heesid (Casharka 3)
Marxaladan lagu baranayo barashada Piano, waxaan sii wadi doonaa inaan barano miisaannada waaweyn, si sax ah, miisaannada waaweyn ee haray ee laga ciyaaro furayaasha cadcad. Waxaan rajeynayaa inaad horeyba u taqaanid solfeggio iyo kiiboodhka piano, maadaama hadda aad dooran doonto miisaanno si sax ah loogu qori doono qaab qoraallo ah.
Casharka #2, waxaad ku baratay wax ku saabsan C major, F major, iyo G miisaanka waaweyn. Waxa hadhay in la barto 4 miisaan oo kale: Re, Mi, La iyo Si major. Dhab ahaantii, kulligood waxaa loo ciyaaraa si waafaqsan isla nidaamkii hore ee aad taqaanay: Cod - Cod - Semitone - Cod - Cod - Cod - Semitone. Marka lagu qoro shaqaalaha muusiga, kala duwanaanshahooda ayaa noqon doona kaas oo furayaasha madow (fiiqan iyo dabaqyo) loo isticmaali doono miisaan gaar ah.
Si aad u bilowdo, isku day, diiradda saara nidaamka 2 Cod - Halftone - 3 Cod - Halftone Dhegtaadana kafado soo qaado.
D weyn
Waxaan nahay kuwa waaweyn
Mid weyn
B weyn
Kaliya waa inaad barataa miisaanka oo aad barataa sida loo ciyaaro si degdeg ah oo qaafiyad leh. Ku celceli, ku celcelin iyo ku celcelin dheeraad ah!
Waqtiyada - tani waa masaafada u dhaxaysa laba qoraal, la'aanteed aqoontooda ma noqon doonto mid aan suurtagal ahayn in hadhow la hagaajiyo.
Waxaan ku xasuusinayaa in dhawaaq badhkiis (0,5 tone) uu yahay dhaqdhaqaaq hal fure ah, tone (1) waa dhaqdhaqaaq 2 ah.
Tani waa sida ay udubyadu u eegi doonaan shaqaalaha muusiga (laga bilaabo prima ilaa octave)
Dugsiyada muusiga, marka la ciyaarayo waqtiyo kala duwan, ardayda waxa la waydiiyaa inay dhegta ku aqoonsadaan. Dabcan, tani way adag tahay in laga hirgeliyo guriga, laakiin waxaad ciyaari kartaa waqtiyo iskuna day inaad xasuusato codkooda adiga keligaa. Heesaha muusiga iyo heesaha ayaa sidoo kale lagu dhaqmaa dugsiyada muusiga, kuwaas oo lagama maarmaan u ah horumarinta maqalka. Macallinku wuxuu ciyaaraa qoraallo gaar ah, ardayduna marka hore waxay u baahan yihiin inay fahmaan waxa uu ciyaaray - miisaan, tallaabooyin xasilloon ama heeso (marka dambe waxaa jiri doona doorashooyin badan oo badan), ka dib ardaydu waxay u baahan yihiin inay go'aamiyaan tirada qoraallada ee cabbirka oo ay habeeyaan baararka, marka ay dhamaato hawsha waa la bixiyaa wareejin (taas oo ah, laga bilaabo cabbirka weyn ee C, dib ugu qor dhammaan tibaaxaha B weyn, tusaale ahaan).
Tallaabooyinka deggan loo baahan yahay in la dhiso chords. 1-3-5 ayaa la ciyaaray - waxa loogu yeero xasilloon. Miisaanka weyn ee C, kuwani waa qoraallada Do - Mi - Sol, ee miisaanka D ee ugu weyn: D - Fa # - La.
Heeso - Wax walba halkan waa ku fudud yihiin, kaliya waxaad u baahan tahay inaad heesto qoraallada ku dheggan midka lagu siiyay. Heestu waa kor iyo hoos. Qoraalka sare ee Do, wax walbaa waxay u eegi doonaan sidan: Re-Si-Do; hoose: C-Re-Do. Qoraalka Re, heesta kor ka socotaa waxay noqon doontaa sidatan: Mi-Do # (uma baahnid inaad ku heesto ereyga af leh) - Re; gunta: Samee (#) - Mi - Re.
Nasiib darro, tani waa mid ka mid ah kiisaska caawinta macalinku ay faa'iido leedahay, laakiin haddii aadan haysan fursad noocaas ah, markaa u ogolow inaad ugu yaraan aqoon guud u leedahay waxyaabaha faa'iidada leh. Fiiro gaar ah u yeelo tillaabooyinka xasilloon iyo dhexda, markaa ma awoodi doontid inaad sameyso la'aantood. Ha iloobin inaad ciyaarto miisaanka oo waxaad u socon doontaa jidkaaga guusha!
Hagaag, haddii aad tahay arday dadaal badan oo aad si fiican u baratay agabka casharka (saacadaha badan ee layliga ka dib), waxaad ku soo dhawaynaysaa casharka xiga, afraad, ee loo yaqaan Duubista iyo ciyaarista qoraalka muusiga.
Waxaad sidoo kale laga yaabaa in
Saddex-geesood, cuf-jiidad xanaaqsan, tillaabooyinka aan degganayn (Casharka 6)
Sida loo barto qoraallada: talooyin wax ku ool ah
