Maxay carruurtu ku bartaan dugsiga muusigga?

Qof kasta oo qaangaar ah ayaa xiiseynaya inuu ogaado waxa carruurtu ku sameeyaan 5-7 sano dugsiga muusikada, waxay bartaan iyo natiijooyinka ay gaaraan.

Mawduuca ugu muhiimsan ee dugsigan oo kale waa takhasus - cashar shakhsiyeed oo ku saabsan ciyaarista qalabka (piano, violin, flute, iwm.). Fasalka gaarka ah, ardaydu waxay helaan inta badan xirfadaha wax ku oolka ah - aqoonta qalabka, qalabka farsamada, iyo akhrinta qoraalada kalsooni leh. Sida ku cad manhajka, carruurtu waxay dhigtaan casharrada takhasuska inta lagu jiro dugsiga oo dhan; culeyska toddobaadlaha ah ee mawduuca waa celcelis ahaan laba saacadood.

Mawduuca soo socda ee aadka muhiimka u ah wareegga waxbarashada oo dhan waa solfeggio - fasalo hadafkoodu yahay ujeedo iyo horumarin dhamaystiran ee dhegta muusiga iyada oo loo marayo heesaha, qabashada, ciyaarta iyo falanqaynta maqalka. Solfeggio waa maaddo aad u faa'iido badan oo wax ku ool ah oo ka caawisa carruur badan korriinka muusikada. edbintaan gudaheeda, caruurtu waxay sidoo kale helaan inta badan macluumaadka ku saabsan aragtida muusiga. Nasiib darro, qof kastaa ma jecla mawduuca solfeggio. Casharka waxaa la qorsheeyaa todobaadkii hal mar wuxuuna socdaa hal saac oo waxbarasho.

Suugaanta muusiga waa maaddo ka soo baxda jadwalka ardayda dugsiga sare waxaana lagu bartaa dugsiga muusiga muddo afar sano ah. Mawduucani waxa uu balaadhiyaa aragtida ardayda iyo aqoontooda muusiga iyo fanka guud ahaan. Taariikh nololeedka halabuurayaasha iyo shaqooyinkooda ugu muhiimsan waa la daboolay (dhegeysiga iyo falanqaynta si faahfaahsan fasalka). Afar sano gudahood, ardaydu waxay maareeyaan inay bartaan dhibaatooyinka ugu muhiimsan ee mawduuca, waxay bartaan qaabab badan, noocyo iyo noocyada muusikada. Sannad ayaa loo qoondeeyey in lagu barto muusiga qadiimiga ah ee Ruushka iyo dibadda, iyo sidoo kale barashada muusikada casriga ah.

Solfeggio iyo suugaanta muusigu waa maadooyin kooxeed; caadiyan kooxdu waxay ka kooban tahay wax aan ka badnayn 8-10 arday oo hal fasal ah. Casharro kooxeed oo xitaa carruur badan isu keena waa heeso iyo orkestra. Sida caadiga ah, carruurtu waxay jecel yihiin alaabtan inta badan dhammaan, halkaas oo ay si firfircoon ula xiriiraan midba midka kale oo ay ku raaxaystaan ​​wada ciyaarista. Kooxda orkesterka, carruurtu inta badan waxay si fiican u yaqaanaan qaar ka mid ah qalabka labaad ee dheeraadka ah (inta badan kuwa garaaca iyo kooxda xargaha la jaro). Inta lagu jiro xiisadaha hobolada, ciyaaraha madadaalada ah (oo ah qaab heeso iyo jimicsi cod ah) iyo heeso cod ah ayaa lagu celceliyaa. Labada koox ee orchestra iyo choir, ardaydu waxay bartaan wada shaqayn, "koox" shaqada, si taxadar leh midba midka kale u dhagaysto oo midba midka kale u caawiyo.

Marka laga soo tago maaddooyinka muhiimka ah ee aan kor ku soo sheegnay, dugsiyada muusiga ayaa mararka qaarkood soo bandhiga maaddooyin kale oo dheeraad ah, tusaale ahaan, qalab dheeraad ah (oo ah xulashada ardayga), koox, wehel, habayn, halabuur (qoraal iyo duubid muusig) iyo kuwo kale.

Maxaa natiijadu tahay? Natiijaduna waa tan: sannadaha tababarka, carruurtu waxay helayaan waayo-aragnimo muusiko oo heersare ah. Waxay si fiican u yaqaaniin mid ka mid ah aaladaha muusiga heer aad u sarreeya, waxay ciyaari karaan hal ama laba qalab oo kale, oo si nadiif ah ayey u ciyaaraan (waxay ciyaaraan qoraallo been ah, si fiican ayay u heesaan). Intaa waxaa dheer, dugsiga muusiga, carruurtu waxay helayaan saldhig garaadka weyn, waxay noqdaan kuwo aqoon badan, oo horumariya awoodaha xisaabta. Hadalka dadweynaha ee riwaayadaha iyo tartamada waxay xoreeyaan qofka, xoojiyaan rabitaankiisa, waxay ku dhiirigeliyaan guusha waxayna caawiyaan xaqiijinta hal-abuurka. Ugu dambeyntii, waxay helaan khibrad isgaarsiineed oo qiimo leh, waxay helaan saaxiibo lagu kalsoonaan karo waxayna bartaan inay si adag u shaqeeyaan.