Falanqaynta qayb muusik ah oo takhasus leh

Maqaalkan waxaan kaga hadli doonaa sida loogu diyaar garoobo cashar gaar ah oo lagu dhigto dugsiga muusiga, iyo waxa uu macalinku ka filayo ardayga marka uu u xilsaaro falanqaynta qayb muusik ah sidii shaqo guri.

Haddaba, maxay ka dhigan tahay in la kala diro qayb muusik ah? Tani waxay ka dhigan tahay inaad si degan ugu ciyaareyso sida ku qoran qoraalada adigoon ka labalabeyn. Si tan loo sameeyo, dabcan, kuma filna inaad mar kaliya dhex marto riwaayadda, akhrinta aragga, waxaad u baahan doontaa inaad wax ka shaqeyso. Halkee wax walba ka bilaabmaan?

Tallaabada 1. Barashada hordhaca ah

Ugu horrayn, waa in aynu baranaa halabuurka aynu ciyaareyno si guud. Caadi ahaan ardaydu marka hore waxay xisaabiyaan bogag - waa wax lagu qoslo, laakiin dhanka kale, tani waa hab ganacsi oo shaqo. Haddaba, haddii laguu bartay tirinta bogag, tiri, laakiin aqoonta bilawga ah kuma koobna tan.

Markaad dhex rogrogayso qoraallada, waxaad sidoo kale eegi kartaa inay jiraan ku celcelinyo gabal ah (garaafyada muusikadu waxay la mid yihiin kuwii bilowgii hore). Sida caadiga ah, waxaa jira soo noqnoqosho inta badan riwaayadaha, inkastoo aan mar walba la dareemin. Haddi aan ogaano in ku celcelintu ku jirto riwaayad, markaas nolosheenu way fududaanaysaa, niyadayaduna si muuqata ayay u soo hagaagaysaa. Tani, dabcan, waa kaftan! Waa inaad had iyo jeer ku jirtaa niyadda wanaagsan!

Tallaabada 2. Go'aami niyadda, sawirka iyo nooca

Marka xigta waxaad u baahan tahay inaad fiiro gaar ah u yeelato cinwaanka iyo magaca qoraaga. Oo uma baahnid inaad qosliso hadda! Nasiib darro, fannaaniin da'yar oo aad u tiro badan ayaa yaabban markaad weydiiso inay magacawdo waxay ciyaaraan. Maya, waxay yiraahdeen kani waa etude, sonata ama riwaayad. Laakiin sonatas, etudes, iyo riwaayadaha waxaa qoraya halabuurayaasha qaarkood, sonatas-yadan, etudes-ka riwaayadaha leh mararka qaarkood waxay leeyihiin magacyo.

Ciwaankana wuxuu inoo sheegayaa, fannaaniin ahaan, nooca muusiga ee ku qarsoon muusiga xaashida. Tusaale ahaan, magaca waxaan ku go'aamin karnaa niyadda ugu weyn, mawduuceeda iyo nuxurka sawireed iyo farshaxan. Tusaale ahaan, cinwaannada "Roobka dayrta" iyo "Ubaxyada seeraha" waxaan fahamsanahay in aan la macaamileyno shaqooyinka ku saabsan dabeecadda. Laakiin haddii masraxa loo yaqaan "The Horseman" ama "The Snow Maiden", ka dibna waxaa si cad u jira nooc ka mid ah sawirka muusikada halkan.

Mararka qaarkood cinwaanku wuxuu inta badan ka kooban yahay calaamad muujinaysa nooc muusik ah. Waxaad ka akhrisan kartaa noocyada noocyada si faahfaahsan maqaalka "Noocyada muusiga ee ugu muhiimsan," laakiin hadda ka jawaab: socodka askariga iyo waltz-gacanta ma aha muusig isku mid ah, sax?

Maarj iyo waltz waa tusaalayaal ka mid ah noocyada (sida, sonata iyo etude sidoo kale waa noocyo) oo leh astaamo u gaar ah. Waxaa laga yaabaa inaad fikrad fiican ka haysato sida muusiga socodka uu uga duwan yahay muusigga waltz. Sidaa darteed, adigoon xitaa ciyaarin hal qoraal, kaliya adigoo u akhriya cinwaanka si sax ah, waxaad horeyba wax uga sheegi kartaa gabalka aad ku dhowdahay inaad ciyaareyso.

Si aad si sax ah u go'aamiso dabeecadda gabal muusik ah iyo dareenkeeda, iyo si aad u dareento sifooyin nooc ka mid ah, waxaa lagu talinayaa in la helo duubista muusigan oo dhageyso iyada oo gacanta lagu hayo ama aan lahayn qoraallo. Isla markaana, waxaad baran doontaa sida gabal la bixiyay uu u dhawaaqi doono.

Tallaabada 3. Falanqaynta dugsiga hoose ee qoraalka muusiga

Wax walba waa sahlan yihiin halkan. Waa kuwan saddex waxyaalood oo aasaasi ah oo ay tahay inaad had iyo jeer samayso: eeg furayaasha; go'aami tonity by calaamadaha muhiimka ah; fiiri ku meel gaadhka iyo saxeexyada wakhtiga.

Waa uun in ay jiraan hiwaayaddan oo kale, xitaa ka mid ah xirfadlayaasha khibradda leh, kuwaas oo labadaba wax akhriya oo wax walba qoraya, laakiin arka kaliya qoraallada laftooda, iyaga oo aan fiiro gaar ah u lahayn furayaasha ama calaamadaha… Ma aha laxan qurux badan oo ka soo baxaya farahaaga, laakiin nooc ka mid ah cacophony joogto ah. Ha samayn taas, waayahay?

By habka, marka hore, aqoontaada gaarka ah ee aragtida muusiga iyo waayo-aragnimada solfeggio waxay kaa caawin kartaa inaad go'aamiso tonity by calaamadaha muhiimka ah, iyo, marka labaad, sida xaashi khiyaamo waxtar leh sida goobada rubuc-shanaad ama heerkulbeeg tonality. Aan hore u socono.

Tallaabada 4. Waxaan ka ciyaareynaa gabalka aragtida sida ugu fiican ee aan awoodno

Waan ku celinayaa – u ciyaar sida ugu fiican, xaashida, si toos ah labada gacmood (haddii aad tahay biyaano-yaqaan). Waxa ugu weyn waa in la gaaro dhamaadka iyada oo aan waxba ka maqnaan. Ha jiraan khaladaad, hakad, ku celcelin iyo carqalado kale, hadafkaagu waa in aad si doqonimo ah u ciyaarto dhamaan qoraalada.

Tani waa caado sixir ah! Kiisku xaqiiqdii wuu guulaysan doonaa, laakiin guushu waxay bilaabmaysaa uun ka dib markaad ciyaarto ciyaarta oo dhan min bilow ilaa dhamaad, xataa haddii ay noqoto mid fool xun. Waa caadi - marka labaad ayaa fiicnaan doonta!

Waa lagama maarmaan in laga badiyo min bilow ilaa dhamaad, laakiin uma baahnid inaad halkaas ku joogsato, sida ardayda badankoodu sameeyaan. “Ardaydan” waxay u malaynayaan inay hadda soo mareen masraxa waana taas, siday wax u dhaceen. Wax sidan oo kale ah ma jiraan! Inkasta oo xitaa hal dib-u-ciyaarid bukaan-socod ah ay faa'iido leedahay, waxaad u baahan tahay inaad fahamto in tani ay tahay meesha shaqada ugu weyni ay ka bilaabato.

Talaabada 5. Go'aami nooca texture oo baro gabal dufcadood

Texture waa hab lagu soo bandhigo shaqo. Su'aashani waa farsamo kaliya. Markaan ku taabnay shaqada gacmaheena, waxay noo caddaatay inay jiraan dhibaatooyin noocaas ah iyo kuwan oo kale ah oo la xidhiidha texture.

Noocyada caadiga ah ee texture: polyphonic (polyphony waa mid aad u adag, waxaad u baahan doontaa inaad ku ciyaarto ma aha oo kaliya gacmo gaar ah, laakiin sidoo kale baro cod kasta si gooni ah); chordal (sidoo kale chords waxay u baahan yihiin in la barto, gaar ahaan haddii ay ku socdaan xawaare degdeg ah); marinnada (tusaale ahaan, etude waxaa jira miisaan degdeg ah ama arpeggios - waxaan sidoo kale eegnaa marin kasta si gooni ah); laxanka + la socoshada (waa la odhanayaa, laxanka si gooniya ayaynu u barannaa, oo aynu sidoo kale eegnaa laxanka, siday doonto ha ahaatee, gooni-gooni).

Weligaa ha dayacin inaad ku ciyaarto gacmo gaar ah. Ku ciyaarista si gaar ah gacantaada midig iyo si gooni gooni ah gacantaada bidix (mar kale, haddii aad tahay pianist) aad bay muhiim u tahay. Kaliya marka aan ka shaqeyno faahfaahinta waxaan helnaa natiijo wanaagsan.

Tallaabada 6. Farta iyo jimicsiga farsamada

Waa maxay falanqaynta caadiga ah, "celcelis ahaan" ee qayb ka mid ah muusiga takhasuska ah oo aan waligood samayn karin la'aanteed waa falanqaynta faraha. Suulka kor u toosa (ha u dhiibin jirrabaadda). Farta saxda ah waxay kaa caawinaysaa inaad si dhakhso leh u barato qoraalka wadnaha oo aad ku ciyaarto joogsiyo yar.

Waxaan go'aamineynaa faraha saxda ah ee dhammaan meelaha adag - gaar ahaan meelaha ay jiraan horumarro miisaan u eg iyo arpeggio u eg. Halkan waxaa muhiim ah in si fudud loo fahmo mabda'a - sida marinka la bixiyay uu u habaysan yahay (dhawaaqa miisaankee ama dhawaaqyada chord - tusaale ahaan, dhawaaqyada triad). Marka xigta, marinka oo dhan wuxuu u baahan yahay in loo qaybiyo qaybo (qayb kasta - ka hor inta aanad dhaqaaqin farta hore, haddii aan ka hadlayno biyaano) oo baro inaad aragto qaybahan-boosyada kumbuyuutarka. By habka, qoraalku wuu sahlan yahay in sidan lagu xasuusto!

Haa, maxaan ka wada leenahay piano-yaasha? Fanaaniinta kale waxay u baahan yihiin inay sameeyaan wax la mid ah. Tusaale ahaan, ciyaartoyda naxaasta ah waxay inta badan adeegsadaan farsamada ay ku jileeyaan ku ciyaarista casharradooda - waxay bartaan farta, riixa valves saxda ah wakhtiga saxda ah, laakiin ha ku afuufin hawada afka qalabkooda. Tani waxay si weyn u caawineysaa in aad la qabsato dhibaatooyinka farsamada. Weli, ciyaar degdeg ah oo nadiif ah ayaa loo baahan yahay in lagu celceliyo.

Tallaabada 7. Ka shaqee laxanka

Hagaag, waa wax aan macquul aheyn in lagu ciyaaro gabal laxan qaldan - macalinku weli wuu dhaaran doonaa, haddii aad jeceshahay iyo haddii kale, waa inaad si sax ah u barataa inaad u ciyaarto. Waxaan kugula talin karnaa kuwa soo socda: Classics - ku ciyaarista tirinta cod dheer (sida fasalka koowaad - had iyo jeer way caawisaa); ku ciyaar metronome (lafsadaada deji jaantuska laxanka oo ha ka leexan); dooro naftaada xoogaa garaaca laxanka yar ah (tusaale, qoraalada sideedaad - ta-ta, ama qoraalada lix iyo tobnaad - ta-ta-ta-ta) oo ciyaarta oo dhan la ciyaar adigoo dareemaya sida garaaca garaaca wadnahani u gaadho, sida ay u buuxiso dhammaan qoraallada kuwaas oo muddada ka badan cutubkan la doortay; ku ciyaar adigoo xoogga saaraya garaaca xooggan; ciyaar, xoogaa iskala bax, sida xariijinta laastikada, garaacii ugu dambeeyay; Ha ka caajisin inaad xisaabiso dhammaan noocyada saddex-geesoodka ah, laxannada dhibcaha leh iyo isku-dhafka.

Tallaabada 8. Ku shaqee laxanka iyo jumlada

Laxanka waa in si cad loo tumaa. Haddii laxanku kuugu muuqdo mid la yaab leh (shaqooyinka qaar ka mid ah laxannada qarniga 20aad) - waa caadi, waa inaad jeclaataa oo aad nacnac ka samaysaa. Way qurux badan tahay - wax aan caadi ahayn.

Waxa muhiim ah in aad laxanka u ciyaarto maaha sida dhawaaqyo, laakiin sida laxanka, taas oo ah, sida isku xigxiga ee weedho macno leh. Eeg haddii ay jiraan xarriiqo jumlad oo qoraalka ku jira - iyaga waxaan inta badan ka ogaan karnaa bilowga iyo dhammaadka odhaahda, in kasta oo haddii maqalkaagu fiican yahay, waxaad si fudud ugu aqoonsan kartaa dhegeysigaaga.

Waxaa jira wax badan oo kale oo halkan laga sheegi karo, laakiin adiga laftaadu si fiican ayaad u ogtahay in weedhaha muusiggu ay la mid yihiin dadka hadlaya. Su'aal iyo jawaab, su'aal iyo ku celcelin su'aal, su'aal aan jawaab lahayn, sheeko hal qof ah, waano iyo caddayn, gaaban "maya" iyo dabayl dheer "haa" - waxaas oo dhan waxaa laga helaa shaqooyin badan oo muusig ah ( hadday laxan leeyihiin). Hawshaadu waa inaad furfurto waxa curiyaha ku riday qoraalka muusiga ee shaqadiisa.

Tallaabada 9. Isku-dubbaridka gabalka

Waxaa jiray tallaabooyin aad u badan iyo hawlo badan. Dhab ahaantii, iyo, dabcan, waad ogtahay tan, in aysan jirin wax xaddidan oo lagu hagaajinayo… Laakin mar uun waxaad u baahan tahay inaad joojiso. Haddii aad ka shaqeysay ciyaarta ugu yaraan wax yar ka hor inta aadan fasalka keenin, taasi waa wax fiican.

Hawsha ugu weyn ee falanqeynta qayb muusik ah waa inaad barato sida loo ciyaaro oo isku xigta, markaa talaabadaada ugu dambeysa waa inaad had iyo jeer isku keento gabalka oo aad ciyaarto bilow ilaa dhamaad.

Taasi waa sababta! Waxaan ciyaarnaa gabalka oo dhan min bilow ilaa dhamaad dhowr jeer oo kale! Miyaad dareentay in ciyaartu ay hadda si muuqata u fududahay? Tani waxay ka dhigan tahay in yoolkaaga la gaaray. Waxaad geyn kartaa fasalka!

Tallaabada 10. Aerobatics

Waxaa jira laba ikhtiyaar oo aerobatic ah hawshan: kow waa inaad barato qoraalka wadnaha (uma baahnid inaad u maleyneyso in tani aysan run ahayn, sababtoo ah waa dhab) - iyo tan labaad waa in la go'aamiyo qaabka shaqada. Foomku waa qaab-dhismeedka shaqada. Waxaan haynaa maqaal gaar ah oo u gaar ah foomamka ugu muhiimsan - "Qaabka ugu caansan ee shaqooyinka muusikada."

Gaar ahaan faa'iido ayay leedahay in lagu shaqeeyo foomka haddii aad ciyaareyso sonata. Waa maxay sababtu? Sababtoo ah qaabka sonata waxaa jira qayb weyn iyo mid labaad - laba qaybood oo tusaale ah oo ku jira hal shaqo. Waa inaad barataa sidii aad u heli lahayd, go'aamin lahayd bilowgooda iyo dhammaadkooda, oo aad xidhiidhisaa hab-dhaqanka mid kasta oo iyaga ka mid ah marka la joogo bandhigga iyo aargoosiga.

Waxa kale oo had iyo jeer faa'iido leh in loo qaybiyo horumarka ama qaybta dhexe ee gabal qaybo. Aynu nidhaahno, waxay ka koobnaan kartaa laba ama saddex qaybood, oo lagu dhisay mabaadi'o kala duwan - mid waxaa jiri kara laxan cusub, mid kale - horumarinta heesaha hore loo maqlay, saddexaad - waxay ka koobnaan kartaa gebi ahaanba miisaan iyo arpeggios. iwm.

Markaa, waxaanu u tixgelinay dhibaatadan oo kale sida falanqaynta qayb muusik ah oo laga eego dhinaca waxqabadka. Si ay ugu habboonaato, waxaan u malaysannay geeddi-socodkii oo dhan 10 tilaabo oo loo qaaday yoolka. Maqaalka soo socda ayaa sidoo kale taaban doona mawduuca falanqaynta shaqooyinka muusikada, laakiin si ka duwan - diyaarinta cashar ku saabsan suugaanta muusikada.