Tafsiir |
Shuruudaha Muusiga

Tafsiir |

Qaybaha qaamuuska
shuruudaha iyo fikradaha

Fasiraadda (laga bilaabo lat. tafsiir - caddayn, fasiraad) - farshaxanka. tarjumaadda heesaa, qalab-yaqaan, kirishbooy, kooxda muusiga qolka. wuxuu ka shaqeeyaa habka waxqabadkiisa, muujinta fikradda iyo nuxurka muusikadu waxay muujin doontaa. iyo farsamada. qabasho macnaheedu. dacwad. I. waxay kuxirantahay bilicda mabaadi'da dugsiga ama jihada uu fanaanku ka tirsan yahay, laga bilaabo shakhsiyadiisa. muuqaalada iyo fanka fikirka. ujeedo. I. wuxuu u maleeyaa shaqsiga. habka loo wajaho muusiga la soo bandhigay, dabeecad firfircoon oo ku wajahan, joogitaanka jileeyaha laftiisa. fikradda hal-abuurka ah ee qaab-dhismeedka ujeeddada qoraaga.

Sheegashada I. dareenka ereyga ayaa ka soo baxa oo ka soo baxa ser. Qarnigii 18-aad, marka muusikadu. curinta iyo wax qabadku waxa ay sii helayaan madax-banaani dheeraad ah, jilaaguna waxa uu noqdaa tarjumaan ma aha halabuurkiisa, balse waxa uu noqdaa tarjumaan. qorayaasha kale. Sameynta farshaxanka-va I. waxay la socotay habka tartiib tartiib tartiib tartiib tartiib tartiib tartiib tartiib tartiib tartiib tartiib tartiib tartiib tartiib tartiib tartiib tartiib tartiib tartiib tartiib tartiib tartiib tartiib tartiib tartiib tartiib tartiib ah. iyo farsamada. lacagaha.

Muhiimadda turjubaanka, nooca cusub ee muusikada, gaar ahaan wuxuu kordhay qarnigii 19aad. Si tartiib tartiib ah, I. hawlihiisa waxay noqdeen kuwo aad u adag. Waxay laalaaban yihiin kala duwanaansho. qaababka muusikada. waxqabadka, waxaa jira iyaga oo la xidhiidha nafsi ah., fikradda. iyo dhibaatooyinka farsamada ee waxqabadka, su'aalaha aqoonta, dugsiyada, iwm.

Astaamaha I. hawl wadeenadii wacnaa ee qarniyadii 18-19 waxaa lagu aqoonsan karaa oo keliya iyadoo lagu salaynayo xarfaha nool. caddayn, inta badan aan dhammaystirnayn oo shakhsi ahaaneed. Kiisaska uu jilaaguna sidoo kale ahaa curiyaha, makhluuqa. caawinta si loo dhiso sifooyinka I. wuxuu bixiyaa daraasad ku saabsan hal-abuurnimadiisa. style, in Krom had iyo jeer ka tarjumaysaa farshaxanka. shakhsi ahaaneed, taas oo sidoo kale go'aamisa sifooyinka gaarka ah ee I. (N. Paganini, F. Liszt, F. Chopin, SV Rachmaninov, iyo kuwa kale). Daraasadda I. fanaaniinta qarnigii 19aad. fududeeyey iyo isku xig xigasho dhow. isgaarsiinta qabtaan. dugsiyada, iyo sidoo kale joogitaanka daabacadaha, habaynta iyo qoraallada muses. shaqeeya, qorayaasha kuwaas oo inta badan yihiin waxqabadyo heer sare ah. In iyaga, in qoraalka muusik laftiisa, muses ayaa go'an. I. Iyadoo la kaashanayo tafatirka iyo habaynta muusiga. prod. la qabsada farsamada iyo farshaxanka.-quruxda. u janjeera qaabka waxqabadka, wakiilka kaas oo ah turjumaanka (tusaale, "Folia" ee Corelli ee qoraallada J. Leonard, F. David iyo F. Kreisler, ama "Campanella" ee Paganini ee qoraallada Liszt iyo F. Busoni, iwm). Macnaha Kaalmada daraasadda sheegashooyinka I. Qarnigii 20aad. wuxuu bixiyaa cod duubis ah oo xafiday muunado badan oo I. ah oo ka mid ah hawl-wadeennadii wacnaa ee la soo dhaafay (kadib ikhtiraacida phonograph-ka, duubista gramophone-ka, iyo cajaladaha duubista, fanka I. sannad kasta waxa uu helay muuqaal aad iyo aad u dhammaystiran oo ku saabsan duubista codka) . Dareenka ballaadhan ee ereyga, sifooyinka I. waa ilaa xad ka soo jeeda sharraxaad kasta oo hadal ah, qiimeynta muusikada - falanqaynta, gabayada. sifooyin iwm.

Tixraacyo: eeg pr art. Bandhig faneedka.

IM Yampolsky

Leave a Reply