fanka xanta |
Maqalka muusikadu waa awooda qofku u leeyahay in uu si buuxda u garto muusiga, shardiga lagama maarmaanka u ah curinta iyo samaynta hawlaha. Dhegta muusikadu waa saldhigga muusigga. fikirka iyo muusiga. waxqabadka qiimaynta. Nooca C. m. aan weli si buuxda u horumarin. Dhowr kala duwan ayaa lagu kala saari karaa. heerarka C. m. Iyada oo leh muusig-fisiyooloji. dhinaca S. m. waa qalabka lagu garto muusiga. dhawaaqyada; waxaa sabab u ah xogta dabiiciga ah - waxyaabaha gaarka ah ee qaab dhismeedka iyo shaqeynta xubinta maqalka ee bini'aadamka sida falanqeeye dibadda ah ee muuska. codadka. C. m. lagu garto kala duwanaansho ballaadhan, dareen sare oo garashada otd. tayada muusiga. dhawaaqyada - dhawaaqa, dhawaaqa, timbre iyo muddada (fikradda muddada ma aha mid gaar ah. kartida barafka). Dhawaaqyada ugu hooseeya ee la dareemo maqalku waxay leeyihiin soo noqnoqda qiyaastii. 16 hertz (laga bilaabo subcontroctave), ugu sarreeya - qiyaastii. 20 hertz (qiyaastii es of octave 000aad); Dhaqdhaqaaqyada miyiga ah ee ka baxsan xadkan (infrasounds iyo ultrasounds) looma arko sanqadh gebi ahaanba. Si loo beddelo codka, mugga iyo timbre C. m. ugu xasaasisan diiwaanka dhexe - laga bilaabo 500 ilaa 3000-4000 hertz, halkan fannaaniintu waxay ku kala saaraan inta u dhaxaysa 5-6 senti (qiyaastii. 1/40 ee codka oo dhan), isbeddelka mugga 1 decibel (decibel - oo lagu qaatay muusigga. acoustics logarithm. unugga lagu cabbiro heerka mugga codka; muujiyaa saamiga xoogga labada cod; takhasus leh. ma jiraan unugyo sifada tirada timbre. Ka hooseeya 500 iyo in ka badan 3000-4000 hertz, dareenka maqalka, gaar ahaan si loo kala saaro isbeddellada yaryar ee dhererka, ayaa si weyn hoos loogu dhigay; in ka badan 4500-5000 hertz, dareenka gaamurnimada ee tayada tallabada ayaa lumaya. Sida caadiga ah, qof kastaa wuxuu leeyahay xogtan dabiiciga ah. Isla mar ahaantaana, faraqa u dhexeeya ballaca baaxadda la dareemayo iyo heerka dareenka S. m. heerkan, fannaaniinta iyo kuwa aan muusigga ahayn waxay noqon karaan kuwo aad u weyn, iyo sidoo kale kala duwanaanshaha shakhsi ahaaneed ee fannaaniinta. Tayadan, si kastaba ha ahaatee, ma go'aamiyaan heerka muusikada; dareenka sare ee garashada waa xogta dabiiciga ah, to-rye ayaa lagama maarmaan u ah muusik. waxqabad, laakiin ha dammaanad qaadin guusheeda. Tilmaamaha gaarka ah ee S. m. heerkan waa, dhinac, Mr. maqal buuxa, dhanka kale, maqalka tuneriyaha (B. M. Kuleylka). Dareenka Absolute waa nooc gaar ah oo xusuusta muddada dheer ah ee garoonka iyo timbre dhawaaqa: awoodda lagu aqoonsado laguna go'aamiyo adeegsiga magacyada qoraallada (c, d, e, iwm.). d.), Dhererka dhawaqa laxanka, qoob-ka-ciyaarka, xitaa dhawaqa aan muusik ahayn, ku soo saara dhawaaqyada garoon la bixiyay cod ahaan ama qalab leh garoon aan toos ahayn (violin, iwm.), iyada oo aan lala barbar dhigin kuwa kale, garoonka oo la og yahay. Garoomada buuxda ayaa mararka qaarkood loo arkaa inay tahay shardi u ah waxqabadka guusha leh ee dhanka muusiga, si kastaba ha ahaatee, marka loo eego xogta la heli karo, qaar ka mid ah curiyeyaasha waaweyn (R. Wagner, A. N. Scriabin iyo kuwa kale) ma aysan haysan. Maqalka hagaajinta - loo sameeyay hab gaar ah. dhaqdhaqaaqa awoodda lagu kala saaro inta u yar (ilaa 2 senti) isbeddellada dhererka otd. dhawaaqyo ama waqtiyo. Laga soo bilaabo muusiga-nafsiyeedka. dhinaca S. m. - nooc ka mid ah habka loogu talagalay habaynta aasaasiga ah ee muusikada. macluumaadka iyo muujinta dabeecadda ku wajahan - falanqaynta iyo isku dhafka dhawaaqeeda dibadda. muujinta, qiimaynteeda shucuureed. Kartida lagu garto, qeexi karo, fahmi karo, matali karo kala furfurid. xidhiidhada, xidhiidhada shaqaynaya ee u dhexeeya dhawaaqyada, ku salaysan xogta dabiiciga ah ee hore loo sheegay, heer sare ah ee ururka S. m.; Marka la eego, waxay ka hadlaan dareenka laxanka, dareenka moodeelka, laxanka, harmonic. iyo noocyo badan oo maqal ah. Marka la garto, muusikiiste si miyir leh ama miyir leh ayaa xisaabta ku darsaday kuwa ugu kala duwan. xiriirka ka dhexeeya dhawaaqyada. Haddaba, dareenka moodeelka ah, dhinaca kale, waxa uu ku salaysan yahay awoodda maqalka ee lagu kala garto garaadka, qaylada, iyo muddada dhawaaqyada, dhinaca kale, nuxurkeedu waxa uu ku jiraa fahamka, fahamka iyo waayo-aragnimada shucuureed ee xidhiidhada shaqaynaya. inta u dhaxaysa dhawaaqyada ka samaysan muuska. guud ahaan (xasilooni, degenaansho la'aan, cufisjiid, darajooyinka xoogga dhawaaqa ee ujeedo, weedh, hubanti lahjad, gaar ahaan shucuur-dareeneed ee ujeeddooyinkan iyo weedhahan, iwm.). d.) Si la mid ah, maqalka garoonku wuxuu ku salaysan yahay, dhinaca kale, dareenka isbeddelada ugu yar ee garoon, dhinaca kale, aragtida modal, metrorhythmic, harmonic. iyo xidhiidhada kale, iyo sidoo kale qiimayntooda xagga farsamada-muusiga. iyo qorshayaasha shucuureed (macnaha - saafi ah, been ama muujin, degan, kacsan, iwm.). P.). Tilmaamaha gaarka ah ee S. m. waa noocyada maqalka, to-rye oo ku salaysan aragtida xidhiidhka ka dhexeeya muuska. dhawaaqyada: qaraabo maqal, maqal gudaha, dareenka muusiga. qaab ama qaab dhismeed. maqal iwm. Qaraabada, ama dhexda, maqalka - kartida lagu aqoonsan karo, go'aaminta cilaaqaadka u dhexeeya dhawaaqyada, tillaabooyinka miisaanka, taas oo sidoo kale ka muuqata awoodda soo saarista dhexda (ilbiriqsi, seddexaad, afar meelood, iwm.) iwm) labadaba laxan iyo is waafaqsan. Maqalka gudaha - kartida maskaxiyan matali karto xasuus) si gooni ah. tayada muusikada. dhawaaqyo (pitch, timbre, iwm.), iyo laxan, harmonic. taxanaha, muusiga oo dhan. ka ciyaara midnimada qaybahooda. Dareenka muusikadu waxay sameeyaan - kartida lagu garto, lagu fahmo oo lagu qiimeeyo saamiga xidhiidhka ku meel gaarka ah ee u dhexeeya Dec. qaybaha muusikada. prod., qiyamkooda shaqo guud ahaan (squareness, non-squareness, tripartiteness, muujinta, horumarinta, dhamaystirka horumarka, iwm). Tani waa mid ka mid ah noocyada ugu adag ee S. m.; waxay horeyba xuduud ugu leedahay muusikada hal-abuurka ah. fikirka. Qodobbada ugu muhiimsan ee S. m. waa muusiga guud, oo lagu muujiyey dareenka shucuurta ee muusiga. ifafaale, ee dhalaalka iyo xoogga muses gaar ah. khibradaha Sida dhaqanku muujinayo, iyada oo aan lahayn dareenka shucuureed ee noocaas ah, qofku kuma habboona curinta iyo samaynta waxqabadyada, iyo sidoo kale aragtida buuxda ee muusikada. C. m. muuqaaladooda kala duwan waxay ku koraan habka muusikada. firfircoonida - dareenka korodhay si loo kala saaro isbeddellada yaryar ee codka, mugga, timbre, iwm. sifooyinka dhawaaqa, falcelis shuruudaysan ayaa lagu horumariyaa xidhiidhka ka dhexeeya dhawaaqyada (tusaale ahaan, maqalka qaraabada ah ayaa wanaajinaya, laxanka, iswaafajinta. maqalka, dareenka wada noolaanshaha), ka jawaabista shucuurta ee muusiga waa la wanaajiyey. ifafaale. Waxa ka reebban waa garoon dhammaystiran, kaas oo, sida muuqata, aan la heli karin gaar ah. jimicsiga; waxa kaliya oo lagu horumarin karaa Mr. beenta saxda ah (ereyga B. M. Teplov), taas oo ka caawisa in la go'aamiyo garoonka si aan toos ahayn, tusaale ahaan. qaybta timbre ee codka. Si loo horumariyo noocyada S. m.
Mid ka mid ah muujinta S. xidhiidhka m. leh awoodo kale waa waxa loogu yeero. maqalka midabka, osn. ku soo kaca saamaynta muuska. dhawaaqyada ama sida ay u kala horreeyaan ee matalaad midabka ah ee dabeecadda shakhsi ahaaneed (synopsia).
Barashada degdega ah ee S. ee m waxay ka bilaabatay dabaqa 2aad. Qarnigii 19-aad G. Helmholtz iyo K. Stumpf waxay siiyeen fikrad faahfaahsan oo ku saabsan shaqada xubinta maqalka sida falanqeeye dibadda ah ee gariirrada dhawaaqa. dhaqdhaqaaqyada iyo sifooyin gaar ah oo ku saabsan aragtida muusiga. dhawaaqyo (tusaale, ku saabsan shibbane iyo kala-bax); sidaas darteed waxay aasaas u noqdeen cilmi nafsiga. acoustics. NA Rimsky-Korsakov iyo SM Maykapar ayaa ka mid ah kuwa ugu horreeya ee Ruushka. 19 – dawarsi Qarnigii 20aad waxa uu bartay S.m. oo leh barbaarin. jagooyinka - sida saldhig u ah muusik. hawlaha; waxay ku sifeeyeen muujinta S. ee m, waxay bilaabeen horumarinta S. teeb m; Rimsky-Korsakov, gaar ahaan, wuxuu soo bandhigay fikradda "dhegta gudaha", kaas oo markii dambe uu sameeyay BV Asafiev. Marka loo eego aragtida acoustic-ga jireed, SN Rzhevkin ayaa si gaar ah diiradda u saaray daraasadda S. m. Sanadihii 30-50aadkii. Qarnigii 20aad NA Garbuzov wuxuu horumariyay fikradda dabeecadda aagga ee S. m. hadh firfircoon, unug laxanka iyo tempo, muujinta caadiga ah ee timbre oo ah xubno muusiko ah. nidaamka waxa lagu muujiyaa habka aragtida sida set of Dec. tiro. qiyamka (eeg Aagga). PP Baranovsky iyo EE Yutsevich waxay soo saareen aragtiyo isku mid ah oo ku saabsan maqalka garoonka. Cilmi baaris badan oo dhanka S.m. 30-kii. waxaa fuliyay shaybaarka C. Seashore ee Jaamacadda Iowa (USA); muhiimka ah waa shaqada on vibrato. In con. 40-meeyadii shaqo guud oo muhiim ah oo uu sameeyay BM Teplov "Psychology of Musical Abilities" ayaa soo muuqday, halkaas oo markii ugu horeysay ee aragtida guud ee S. m laga soo qaatay dhinaca cilmi-nafsiga. Sanadihii 50-60aadkii. ee acoustic shaybaarka music ee Moscow. Muxaafidku waxay sameeyeen tiro daraasado ah oo ku saabsan S. m. - astaamo gaar ah oo dhawaaq-sare-sare ah, tempo, iyo firfircoon ayaa la muujiyay. aagagga fanka. waxqabadka muusiga, dhawaaqa dhawaaqa iyo maqalka firfircoon (qaylada), dareenka ku-meel-gaadhka ah ayaa la bartay (shaqooyinka OE Sakhaltueva, Yu. N. Rags, EV Nazaykinsky). Waxaa ka mid ah shuqulladii 70-meeyadii. ee berrinka S. m. - "Cilmi-nafsiga aragtida muusiga" ee EV Nazaykinsky iyo daraasadaha maqalka-timbre ee uu sameeyay AA Volodin. Daraasadda S. m. marka laga eego dhanka muusikadda. acoustics, physiology iyo cilmu-nafsiga maqalka ayaa bixiya waxyaabo qani ah oo loogu talagalay muusikada. barbaarin. Waxay ka dhigan tahay aasaaska shaqooyin badan oo dhinaca hababka waxbarashada S. m. (tusaale ahaan, shaqada AL Ostrovsky, EV Davydova). Aqoonta ku saabsan qalabka muusigga ayaa si weyn loogu isticmaalaa naqshadaynta muusigga cusub. Aaladaha, gaar ahaan electromusical, ee acoustics, tusaale ahaan. marka la xisaabinayo sifooyinka acoustic ee conc. dhismo. Waxaa loo adeegsadaa hirgelinta duubista codka (gramphone iyo magnetic) ee raadiyaha, telefishinka, marka la dhalinayo filimada, iwm.
Tixraacyo: Maykapar SM, Dhegta muusiga, macnaheeda, dabeecadda, sifooyinka iyo habka horumarka saxda ah, M., 1900, P.,. 1915; Rimsky-Korsakov HA, Ku saabsan waxbarashada muusikada, buugiisa: Maqaallada muusikada iyo qoraallada, St. Petersburg, 1911, isku mid, oo buuxa. col. soch., vol. II, M., 1963; Rzhevkin SN, Maqalka iyo hadalka iftiinka cilmi-baarista casriga casriga ah, M.-L., 1928, 1936; Teplov BM, Cilmi-nafsiga ee awoodaha muusikada, M.-L., 1947; la mid ah, buuggiisa: Dhibaatooyinka kala duwanaanshaha shakhsi ahaaneed, M., 1961; Garbuzov NA, Dabeecada aagga ee maqalka garoon, M.-L., 1948; isaga u gaar ah, Dabeecada Aaga ee ku meel-gaadhka iyo laxanka, M., 1950; isaga, Intrazonal intonation maqal iyo hababka horumarkeeda, M.-L., 1951; isaga, dabeecadda aagga ee maqalka firfircoon, M., 1955; isaga u gaar ah, Dabeecadda aagga dhegeysiga timbre, M., 1956; Acoustics muusiga, M., 1954; Baranovsky PP, Yutsevich EV, Falanqaynta Pitch ee nidaamka heesaha xorta ah, K., 1956; Shaybaarka acoustics muusiga (ilaa sannad-guuradii 100-aad ee Amarka Moscow ee Lenin ee Conservatory State ee loogu magac daray PI Tchaikovsky), M., 1966; Volodin AA, Dhinacyada cilmi-nafsiga ee aragtida dhawaaqyada muusikada, M., 1972 (diss); Pags Yu., Nazaikinsky E., Ku saabsan fursadaha farshaxanka ee isku-dhafka muusiga iyo midabka (oo ku salaysan falanqaynta gabayga symphonic "Prometheus" ee AN Scriabin), ee: Farshaxanka Fanka iyo Sayniska, vol. 1, M., 1970; Nazaikinsky EV, Ku saabsan cilmi-nafsiga ee aragtida muusikada, M., 1972; Heimholt H., Die Lehre von den Tonempfindungen als physiologische Grundlage fur die Theorie der Musik, Braunschweig, 1863, 1913
Yu. H. Parc
