Evgeny Igorevich Kissin |
biyaano

Evgeny Igorevich Kissin |

Evgeny Kissin

Taariikhda Dhalashada
10.10.1971
Mihnadda
piyanist
Country
USSR

Evgeny Igorevich Kissin |

Dadweynaha guud ayaa markii ugu horreysay ka bartay Evgeny Kisin 1984-kii, markii uu la ciyaarayay koox orkester ah oo uu sameeyay Dm. Kitayenko laba riwaayadood oo biyaano ah oo uu sameeyay Chopin. Dhacdadani waxay ka dhacday Hoolka weyn ee Conservatory Moscow waxayna abuurtay dareen dhab ah. Biyaan-yaqaanka oo saddex iyo toban jir ah, ardayna ka ahaa fasalka lixaad ee dugsiga sare ee muusiga ee Gnessin, ayaa isla markiiba lagu sheegay mucjiso. Waxaa intaa dheer, ma aha oo kaliya kuwa jecel muusikada aan khibrad lahayn, laakiin sidoo kale xirfadlayaasha. Runtii, waxa wiilkani ku sameeyay piano-ga waxa ay aad ugu ekaayeen mucjiso…

Zhenya waxa uu ku dhashay 1971, in Moscow, qoyska in la odhan karaa waa kala badh music. (Hooyadii waa macalin dugsi muusig oo ku jira fasalka piano, walaashii ka weyn, sidoo kale pianist, mar wax ka baratay Dugsiga Dhexe ee Muusikada ee Conservatory.) Markii hore, waxaa la go'aamiyay in laga sii daayo casharrada muusikada - ku filan, waxay yiraahdeen Hal cunug ma uusan lahayn caruurnimo caadi ah, ha noqdo ugu yaraan kan labaad. Wiilka aabbihii waa Injineer, maxaa u diidaya in uu aakhirka isla dariiqaas raaco? … Si kastaba ha ahaatee, waxay u dhacday si ka duwan. Xitaa markii uu yaraa, Zhenya wuxuu dhagaysan karaa ciyaarta walaashii saacado iyada oo aan joojin. Kadibna wuxuu bilaabay inuu u heeso - si sax ah oo cad - wax kasta oo dhegtiisa ku soo dhacay, ha ahaato Bach's fugues ama Beethoven's Rondo "Ka cadhooday Penny luntay." Markii uu saddex jirsaday, waxa uu bilaabay in uu wax hagaajiyo, isaga oo qaadaya laxankii uu ka helay piano-da. Eray ahaan, waxa ay si cad u caddaatay in aanay suurtogal ahayn in aan isaga la barin muusigga. Iyo in aan loo qaddarin inuu injineer noqdo.

Wiilka waxa uu jiray ilaa lix jir markii la keenay AP Kantor, oo si weyn looga yaqaanay macalinka Muscovites ee dugsiga Gnessin. Anna Pavlovna ayaa tiri: "Kulankeenii ugu horreeyay, wuxuu bilaabay inuu iga yaabiyo, si uu ula yaabsado cashar kasta. Runta aan u sheego, mararka qaar ma joogsado inuu iga yaabiyo xataa maanta, in kasta oo sannado badan ay ka soo wareegeen maalintii aan is aragnay. Sida uu u hagaajiyay kumbuyuutarka! Kuuma sheegi karo waxa ku saabsan, waa inaan maqlo… Weli waxaan xusuustaa sida uu si xor ah oo dabiici ah "ku dhex socday" furayaasha ugu kala duwan (iyo tan iyada oo aan la garanayn aragti, xeer kasta!), Iyo dhamaadka wuxuu lahaa. hubaal ku noqo tonic. Wax walbana isagay uga soo baxeen si is-waafaqsan, caqli-gal, qurux badan! Muusiggu wuxuu ku dhashay madaxiisa iyo farahiisa hoostooda, had iyo jeer waqti yar; hal ujeedo ayaa isla markiiba lagu bedelay mid kale. Si kasta oo aan uga codsaday inuu ku celiyo wixii uu hadda ciyaaray, wuu diiday. "Laakin ma xasuusto..." Isla markiiba waxa uu bilaabay in uu mala awaalo wax cusub.

Arday badan ayaan bartay afartankii sano ee aan wax barayay. Wax badan. Oo ay ku jiraan kuwa runtii hibada leh, sida, tusaale ahaan, N. Demidenko ama A. Batagov (hadda waa pianists si fiican loo yaqaan, ku guulaysta tartamada). Laakin waligey lama kulmin wax la mid ah Zhenya Kisin ka hor. Ma aha in uu dheg weyn u leeyahay muusigga; ka dib oo dhan, ma aha wax aan caadi ahayn. Waxa ugu muhiimsan waa sida firfircoon ee xantani isu muujinayso! Intee in le'eg ayaa khiyaali ah, hal-abuur leh, mala-awaal wiilku leeyahay!

… Isla markiiba waxaa iga hor timid su'aashii: sida loo baro? Hagaajinta, xulashada dhegta - waxaas oo dhan waa cajiib. Laakin waxa kale oo aad u baahan tahay aqoonta aqoonta muusiga, iyo waxa aanu ugu yeedhno ururka xirfada leh ee ciyaarta. Waa lagama maarmaan in la yeesho xirfado iyo karti wax-qabad oo keli ah – iyo in la hantiyo sida ugu wanaagsan ee suurtogalka ah… Waa in aan sheego in aanan u dulqaadanaynin hiwaayadda iyo caajisnimada fasalkayga; Aniga ahaan, pianism-ka waxa ay leedahay bilicdeeda, anigana waa qaali.

Eray ahaan, ma aanan rabin, mana awoodin, inaan ka tanaasulo ugu yaraan wax ku saabsan aasaaska xirfadeed ee waxbarashada. Laakiin sidoo kale suurtagal ma ahayn in fasallada "la qallajiyo"…

Waa in la qiro in AP Kantor ay runtii la kulantay dhibaatooyin aad u adag. Qof kasta oo la tacaalaya barbaarinta muusikadu wuu garanayaa: mar kasta oo uu ardaygu karti badan yahay, waa ka sii adag yahay (oo ma fududa, sida si aan macquul ahayn loo rumaysan yahay) macalinka. Inta badan dabacsanaanta iyo xariifnimada waa inaad ku muujisaa fasalka dhexdiisa. Tani waxay ku hoos jirtaa xaalado caadi ah, oo leh arday badan ama ka yar oo hibo caadi ah. Oo halkan? Sida loo dhiso casharada ilmo caynkaas ah? Qaabkee shaqo ee ay tahay inaad raacdo? Sida loo wada xidhiidho? Waa maxay xawaaraha waxbarashadu? Maxaa lagu xushay riwaayadda? Miisaanka, jimicsiyada gaarka ah, iwm. - sida loola macaamilo? Dhammaan su'aalahan AP Kantor, in kasta oo ay sannado badan oo waayo-aragnimo ah waxbarid, waxay ahayd in la xalliyo si cusub. Ma jirin wax horudhac u ah kiiskan. Barbaarintu waligeed heerkaas oo kale may helin iyada. hal-abuurnimomarkan oo kale.

"Farxaddeyda weyn, Zhenya waxay si fiican u baratay "teknoolojiyadda" ee piano-ga isla markiiba. Qoraal muusiko ah, abaabulka metro-rhythmic ee muusiga, xirfadaha aasaasiga ah ee pianistic-ga iyo awoodaha - waxaas oo dhan waxaa la siiyay isaga iyada oo aan dhib yar lahayn. Sidii uu mar hore u ogaa oo hadda uun xasuusan yahay. Waxaan bartay akhrinta muusigga si degdeg ah. Ka dibna wuu sii socday - iyo intee xawli ah!

Dhammaadkii sanadka koowaad ee daraasadda, Kissin wuxuu ciyaaray ku dhawaad ​​​​dhammaan "Albaamka Carruurta" ee Tchaikovsky, Sonatas iftiinka Haydn, hal-abuurrada saddexda qaybood ee Bach. Fasalka saddexaad, barnaamijyadiisa waxaa ka mid ahaa Bach's saddex-iyo afar-cod fugues, Mozart's sonatas, Chopin's mazurkas; hal sano ka dib - Bach's E-minor toccata, Moszkowski's etudes, Beethoven's sonatas, Chopin's F-minor concerto piano horumariyo fursadaha ku jira da'da ilmaha; waxay "horaysaa" hawshan ama noocaas ah. Zhenya Kissin, oo ahaa tusaale caam ah oo ubadka fannaaniinta ah, sanad walba si aad iyo aad u badan oo dareen leh oo degdeg ah uga tagay asaagii. Oo ma aha oo kaliya marka la eego kakanaanta farsamada ee shaqooyinka la qabtay. Waxa uu ku dul maray asaagii si qoto dheer oo muusiko ah, isaga oo u galay qaab-dhismeedkiisa maanso iyo maanso, nuxurkiisa. Tani, si kastaba ha ahaatee, dib ayaa laga hadli doonaa.

Waxa uu horey loogu yaqaanay wareegyada muusikada ee Moscow. Si kastaba ha ahaatee, markii uu ahaa arday fasalka shanaad, waxaa la go'aamiyay in la diyaariyo riwaayadiisa keligiis - labadaba waxtar u leh wiilka iyo kuwa kale ee xiisaha leh. Way adag tahay in la sheego sida tan loogu ogaaday meel ka baxsan dugsiga Gnessin - marka laga reebo hal, boodh yar, oo gacan ku qoran, ma jiraan ogeysiisyo kale oo ku saabsan dhacdada soo socota. Si kastaba ha ahaatee, bilawgii fiidkii, dugsiga Gnessin waxaa ka buuxsamay dad buux dhaafiyay. Dadku waxay ku soo xoomeen dariiqyada, waxay istaageen gidaar cufan oo jidadkooda ah, waxay fuuleen miisaska iyo kuraastii, waxay ku cidhiidhiyeen daaqadaha ... Qaybtii hore, Kissin wuxuu ciyaaray Concerto Bach-Marcello ee D yar, Mendelssohn's Prelude iyo Fugue, Schumann's Variations "Abegg ", dhowr mazurkas Chopin, "Dedication" Schumann-List. Concerto Chopin ee F yar ayaa lagu sameeyay qaybta labaad. (Anna Pavlovna waxay xasuusataa in inta lagu guda jiro isdhexgalka Zhenya ay si joogto ah uga gudubtay su'aasha: "Hagaag, goorma ayaa qaybta labaad bilaabmi doonta! Waa hagaag, goorma ayaa gambaleelku garaaci doonaa! "- wuxuu la kulmay raaxaysi noocaas ah inta uu ku jiro masraxa, wuxuu u ciyaaray si fudud oo wanaagsan. .

Guusha fiidkii waxay ahayd mid aad u weyn. Muddo ka dib, isla waxqabadka wadajirka ah ee D. Kitaenko ee BZK (laba riwaayad piano by Chopin), oo horeyba kor loogu soo sheegay, ayaa raacay. Zhenya Kissin waxay noqotay qof caan ah…

Sidee buu u cajab galiyay dhagaystayaashii magaalada? Qayb ka mid ah - by xaqiiqda dhabta ah ee waxqabadka adag, si cad u shaqeeya "aan carruurta ahayn". Kuraygan dhuuban, jilicsan, ku dhawaad ​​ilmo, oo horeba u taabtay muuqashadiisa kaliya ee masraxa - isagoo waxyoonay dib u tuuray madaxiisa, indho furan, ka go'ay wax kasta oo adduunyo… in ay ahayd wax aan macquul ahayn in aan la bogin. Qaybihii ugu adkaa iyo biyaanti ahaan "dhaqaalaha" ahaa, si xor ah ayuu ula qabsaday, iyada oo aan dadaal muuqda la helin - si aan dadaal lahayn macnaha dhabta ah iyo macnaha ereyga.

Si kastaba ha ahaatee, khubarada ayaa fiiro gaar ah u ma aha oo kaliya, mana ahan wax aad u badan xitaa tan. Waxay la yaabeen markay arkeen in wiilka "lagu siiyay" inuu galo meelaha ugu badan ee la ilaaliyo iyo meelaha qarsoodiga ah ee muusiga, oo uu galo meesha quduuska ah; Waxaan aragnay in wiilkan dugsigu uu awoodo inuu dareemo - oo uu gudbiyo waxqabadkiisa - waxa ugu muhiimsan ee muusiga: waa dareen faneed, mid walba nuxur qeexan… Markii uu Kissin la ciyaaray riwaayadaha Chopin ee kooxda Kitayenko, waxa ay ahayd sidii qof Naftiisa Chopin, nool oo run ah sifooyinkiisa ugu yar, waa Chopin, mana aha wax ka badan ama ka yar isaga oo kale, sida badanaa dhacda. Oo tani waxay ahayd mid aad u cajiib badan sababtoo ah da'da saddex iyo toban si loo fahmo sida ifafaalaha fanku waxay u muuqdaan inay si cad u yihiin xilli hore… Waxaa jira ereyga sayniska - "filitaan", oo macneheedu yahay filasho, odoroska qofka ee wax ka maqan khibradiisa noloshiisa gaarka ah. ("Abwaan runta ah, Goethe waxa la rumaysan yahay, in uu leeyahay aqoon nololeed oo nolosha ah, si uu u muujiyona uma baahna waayo-aragnimo badan ama qalab macquul ah ..." (Eckerman IP Conversations with Goethe sannadihii ugu dambeeyay ee noloshiisa. - M., 1981 . S. 112). Kissin ku dhawaad ​​bilawgii horeba wuu ogaa, in uu muusik ku dareemay wax, marka la eego da'diisa, xaqiiqdii looma malaynayo in uu garanayo oo dareemayo. Waxaa jiray wax yaab leh, oo cajiib ah; Qaar ka mid ah dhageystayaashii, markii ay booqdeen bandhigyada pianist-ka da'da yar, waxay qireen in mararka qaarkood ay dareemaan raaxo la'aan…

Iyo, ugu cajiibsan, fahmay muusikada - ugu weyn iyadoon cidina kaalmayn ama hagid. Shaki kuma jiro, macalinkiisa, AP Kantor, inuu yahay khabiir aad u wanaagsan; iyo mudnaanteeda kiiskan lama qiyaasi karo: waxay u suurtagashay inay noqoto ma aha oo kaliya lataliye xirfad leh Zhenya, laakiin sidoo kale saaxiib wanaagsan iyo lataliye. Si kastaba ha ahaatee, maxaa ka dhigay ciyaartiisa gaar ah micnaha dhabta ah ee erayga, xataa iyadu ma sheegi karin. Ma iyada, ma aha qof kale. Kaliya dareenkiisa cajiibka ah.

… Bandhiga dareenka leh ee BZK waxaa raacay tiro kale. Bishii Maajo isla 1984kii, Kissin waxa uu riwaayad keligii ah ku ciyaaray Hoolka Yar ee Konserfatifka; barnaamijka waxaa ku jiray, gaar ahaan, Chopin's F-yaraanta khiyaaliga ah. Aan dib u xasuusanno xiriirkan in khiyaaligu uu yahay mid ka mid ah shaqooyinka ugu adag ee ku saabsan riwaayadda pianists. Oo ma aha oo kaliya marka la eego virtuoso-farsamo - waxay ku socotaa iyada oo aan la odhan; Halabuurku wuu adag yahay sawirradiisa faneed awgeed, nidaam kakan oo afkaarta gabayga ah, kala duwanaanshaha shucuureed, iyo riwaayado is khilaafsan. Kissin waxa uu sameeyay khiyaali Chopin isaga oo la mid ah qancintii uu sameeyay wax kasta oo kale. Waxa xiiso leh in la ogaado in uu shaqadan ku bartay wakhti gaaban oo la yaab leh: saddex toddobaad oo keliya ayaa ka soo wareegay bilawga shaqada ilaa bilowga hoolka riwaayadaha. Malaha, mid waa inuu noqdaa fannaan ku shaqeysta, farshaxan ama macalin si loo qiimeeyo xaqiiqadan.

Kuwa xusuusta bilowga hawsha masraxa Kissin waxay sida muuqata ku heshiin doonaan in dareenka cusubi iyo buuxnaanta uu laaluushay isaga. Waxa aad ii soo jiitay daacadnimadaas waayo-aragnimada muusiga ah, daahirnimadaas daahirka ah iyo caqli-xumada, kuwaas oo laga helo (iyo xataa si aan badnayn) oo ka mid ah fannaaniinta aadka u da'da yar. Qayb kasta oo muusik ah waxa u tumay Kissin sidii iyada oo la moodo in ay tahay kan loogu jecel yahay isaga oo kale – waxa ay u badan tahay in ay taasi la mid ahayd… : muuqaal ahaan sax ah, "sax", farsamo ahaan dhawaaq. Kissin agteeda, pianists badan, oo aan ka reebin kuwa awoodda badan, ayaa si lama filaan ah u bilaabay inay u muuqdaan kuwo caajis ah, caajis ah, shucuur aan midab lahayn - sidii inay tahay heerka labaad ee fankooda… canvases dhawaaqa la yaqaan; oo sharacado waxay bilaabeen inay dhalaalayaan midabyo muusik oo saafi ah oo dhalaalaya. Shaqooyinka ay muddo dheer yaqaaneen dhegaystayaashu waxay noqdeen kuwo aan la aqoon; wixii kun jeer la maqlay ayaa cusub, sidii iyadoo aan horay loo maqal...

Kissin sidaas buu ahaa bartamihii sideetamaadkii, sidaas oo kale ayuu mabda' ahaan, maanta yahay. Inkasta oo, dabcan, sannadihii ugu dambeeyay uu si muuqata u beddelay, qaan-gaaray. Hadda kani ma aha wiil, laakiin waa nin dhallinyaro ah oo ku jira xilligiisii, oo qarka u saaran inuu weynaado.

Isagoo had iyo jeer ah oo wax walba si aad ah u muujinaya, Kissin isla mar ahaantaana si sharaf leh ayaa loogu talagalay qalabka. Weligaa ha ka gudbin xuduudaha cabbirka iyo dhadhanka. Way adag tahay in la sheego halka ay ku yaalaan natiijooyinka dadaallada barbaarinta ee Anna Pavlovna, iyo halka ay ku yaalaan muujinta dareenkiisa faneed ee aan khaldami karin. Si kastaba ha ahaatee, xaqiiqadu way sii jirtaa: si fiican ayaa loo soo koriyey. Muujinta - muujinta, xamaasad - xamaasad, laakiin muujinta ciyaarta meelna kama soo gudubto xuduudaha isaga, taas oo ka baxsan taas "dhaqdhaqaaqa" ayaa bilaabi kara Isaga oo la jira, in muddo ah, xirfad kale oo cajiib ah oo dabiici ah oo dhalaalaya ayaa ku jiray masraxa riwaayadaha - Polina Osetinskaya da'da yar. Si la mid ah Kissin, waxay sidoo kale ku jirtay dareenka khubarada iyo dadweynaha; in badan ayay ka sheekeeyeen iyada iyo isaga, iyaga oo si uun isu barbar dhigaya, is barbar-dhig iyo is-barbar-dhig. Dabadeed sheekadii caynkaas ahayd ayaa si uun u istaagtay, oo qallashay. Waxa la xaqiijiyay (waqtigii XNUMXaad!) Aqoonsiga goobabada xirfadeed waxay u baahan tahay, oo leh dhammaan qaybaha, ilaalinta xeerarka dhadhanka wanaagsan ee farshaxanka. Waxay u baahan tahay kartida si qurux badan, sharaf leh, si sax ah ugu dhaqanto masraxa. Kissin waxa uu ahaa mid aan ceeb lahayn marka la eego arrintan. Taasi waa sababta uu uga haray tartanka asaagiis.

Waxa uu u adkaystay imtixaan kale, dhib yar oo ka masuula. Marna ma uu sheegin sabab uu naftiisa ugu canaanto ismuujin, iyo feejignaan xad-dhaaf ah oo uu naftiisa u yeesho, taas oo dadka dhallinyarada ah ay had iyo goor dembi galaan. Intaa waxaa dheer, waa kuwa ugu cadcad dadweynaha guud… "Markaad kor u qaaddo jaranjarooyinka farshaxanka, ha ku garaacin cidhibtaada," Atariishada Soofiyeedka ee cajiibka ah O. Androvskaya ayaa mar si aan qarsoodi ahayn u tiri. Kissin "garaacii ciribta" waligiis lama maqal. Waayo, isagu ma ciyaaro "laftiisa", laakiin qoraaga. Mar labaad, tani si gaar ah ula yaab maaha haddii aanay ahayn da'diisa.

Kissin wuxuu bilaabay xirfadiisa masraxa, sida ay yiraahdeen, Chopin. Mana aha nasiib, dabcan. Waxa uu hibo jacayl u leeyahay; waa wax iska cad. Mid ayaa dib u xasuusan kara, tusaale ahaan, Chopin's mazurkas uu sameeyay - waa jilicsanaan, udgoon iyo udgoon sida ubaxyo cusub. Shaqooyinka Schumann (Carabesques, C fantasy weyn, Symphonic etudes), Liszt (rhapsodies, etudes, iwm.), Schubert (sonata ee C yar) waxay ku dhow yihiin Kissin ilaa xad la mid ah. Wax kasta oo uu ku sameeyo piano, turjumaada jacaylka, sida caadiga ah waxay u egtahay mid dabiici ah, sida neefsashada iyo neefsashada.

Si kastaba ha ahaatee, AP Kantor waxay ku qanacsan tahay in doorka Kissin, mabda'a ahaan, uu ka ballaaran yahay oo dhinacyo badan leh. Xaqiijinta, waxay u ogolaataa inuu naftiisa isku dayo lakabyada kala duwan ee heesaha pianistic. Waxa uu ciyaaray shaqooyin badan oo uu sameeyay Mozart, sannadihii la soo dhaafay, wuxuu inta badan soo bandhigay muusikada Shostakovich (Piano Concerto First), Prokofiev (Piano Concerto Saddexaad, Sonata Lixaad, "Fleeting", tirooyin kala duwan oo ka soo jeeda "Romeo iyo Juliet"). Classics Ruush ayaa si adag isu taagay barnaamijyadiisa - Rachmaninov (Piano Concerto labaad, horudhac, etudes-sawirrada), Scriabin (Sonata saddexaad, horudhac, etudes, riwaayadaha "Fragility", "Poem dhiirigeliyay", "Dance of Longing"). . Oo halkan, riwaayadan, Kisin wuxuu ku hadhay Kisin - Runta sheeg oo wax kale maahan runta. Oo halkan waxa ay gudbisaa ma aha oo kaliya warqad, laakiin aad ruuxa music. Si kastaba ha ahaatee, qofku ma ogaan karo in pianists aad u yar ay hadda "la qabsanayaan" shaqooyinka Rachmaninov ama Prokofiev; si kastaba ha ahaatee, waxqabadka heerka sare ee shaqooyinkani maaha mid aad dhif u ah. Wax kale ayaa ah Schumann ama Chopin… "Chopinists" maalmahan macno ahaan waxaa lagu tirin karaa faraha. Iyo mar kasta oo uu muusikadu inta badan ka dhawaaqo muusigga curiyaha ee hoolalka riwaayadaha, waa in badan oo ay indhuhu qabtaan. Waxaa suurtogal ah in tani ay tahay sababta Kissin uu dareenkan oo kale uga soo horjeedo dadweynaha, iyo barnaamijyadiisa ka soo baxa shaqooyinka jacaylka ah ayaa la kulmay xamaasad noocaas ah.

Laga soo bilaabo bartamihii siddeetameeyadii, Kissin wuxuu bilaabay inuu u safro dibadda. Ilaa hadda, wuxuu hore u booqday, iyo in ka badan hal jeer, England, Italy, Spain, Austria, Japan, iyo tiro ka mid ah dalal kale. Waxa loo aqoonsaday oo laga jeclaa dibadda; casumaadaha dalxiiska ayaa hadda ugu imanaya tirooyin isa soo taraya; malaha, wuu ku heshiin lahaa marar badan haddaanu ahayn waxbarashadiisa.

Dibadda, iyo guriga, Kissin wuxuu inta badan bixiyaa riwaayadaha V. Spivakov iyo orkestertiisa. Spivakov, waa inaan siinaa xaqiisa, guud ahaan wuxuu qayb weyn ka qaataa masiirka wiilka; wuu u qabtay oo wax badan ayuu u qabtay shakhsi ahaan, xirfadiisa shaqo.

Intii lagu guda jiray mid ka mid ah dalxiisyada, Ogosto 1988, Salzburg, Kissin waxaa lagu soo bandhigay Herbert Karajan. Waxay yiraahdeen maestro oo sideetan jir ah ayaa ilmada ceshan kari waayay markii ugu horeysay ee uu maqlay wiilka dhalinyarada ah. Isla markiiba wuxuu ku casuumay inay wada hadlaan. Runtii, dhowr bilood ka dib, Diseembar 30 ee isla sanadkaas, Kissin iyo Herbert Karaja waxay ku ciyaareen Tchaikovsky's First Piano Concerto ee Galbeedka Berlin. Telefishinku wuxuu baahiyey bandhigan guud ahaan Jarmalka. Fiidkii xigay, habeenka sannadka cusub, ayaa bandhiggii lagu soo celceliyay; Markan baahinta ayaa tagtay inta badan dalalka Yurub iyo USA. Dhawr bilood ka bacdi, bandhiga waxa kissin iyo Karayaan ka dhigay Telefishanka Dhexe.

* * *

Valery Bryusov ayaa mar yiri: “... Hibada maansada waxay wax badan siisaa marka lagu daro dhadhan wanaagsan oo ay hagto fikrad adag. Si hal-abuurka faneed uu guulo waaweyn ugu guuleysto, waxaa lagama maarmaan u ah maskax ballaaran oo maskaxeed. Kaliya dhaqanka maskaxda ayaa suurtageliya dhaqanka ruuxa. ( Qorayaal Ruush ah oo ku saabsan shaqada suugaanta - L., 1956. S. 332.).

Kissin ma aha oo kaliya in uu si adag oo faseexa u dareemo fanka; Qofku waxa uu dareemaa caqli wax-is-waydiin iyo deeq ruuxi ah oo si ballaadhan loo habeeyay – “caqli”, marka loo eego ereybixinta cilmi-nafsiga reer galbeedka. Buugaag buu jecel yahay, gabaygana si fiican buu u yaqaan; Qaraabada ayaa ka marag kacaysa in uu akhrin karo bogag dhan oo qalbi ahaan laga soo xigtay Pushkin, Lermontov, Blok, Mayakovsky. In uu wax ka barto dugsiga mar walba waxa la siin jiray dhib la’aan, in kasta oo uu xilliyada qaar uu nasasho adag ka qaadan jiray waxbarashadiisa. Waxa uu leeyahay hiwaayad - shax.

Way ku adag tahay kuwa dibadda ahi inay la xidhiidhaan isaga. Isagu waa laconic - "amus", sida Anna Pavlovna tiri. Si kastaba ha ahaatee, "nin aamusan", sida muuqata, waxaa jira shaqo joogto ah, aan kala go' lahayn, xoog leh oo aad u adag oo gudaha ah. Xaqiijinta ugu fiican ee tani waa ciyaartiisa.

Way adag tahay in la qiyaaso sida ay mustaqbalka Kissin ugu adkaan doonto. Ka dib oo dhan, "codsiga" uu sameeyay isaga - iyo taas oo! – waa in la caddeeyaa. Iyo sidoo kale rajada dadweynaha, oo si diirran u soo dhaweeyay muusikada da'da yar, ayaa rumaystay isaga. Cidna, malaha, waxay maanta wax badan ka filayaan Kisin. Suurtagal maaha inuu ku sii ahaado sidii uu ahaa laba ama saddex sano ka hor - ama xataa heerka hadda la joogo. Haa, waa wax aan macquul ahayn. Halkan “ama – ama” … Waxa ay la macno tahay in aanu haysan waddo kale oo aan ahayn in uu hore u socdo, isaga oo si joogto ah isu taraya, xilli kasta oo cusub, barnaamij cusub.

Intaa waxaa dheer, jidka, Kissin wuxuu leeyahay dhibaatooyin u baahan in wax laga qabto. Waxaa jira wax laga shaqeeyo, wax la "ku dhufto". Si kastaba ha ahaatee inta dareen xamaasad leh ee ciyaartiisu ay kiciso, markaad si taxadar leh oo taxadar leh u eegtay, waxaad bilaabaysaa inaad kala saartid qaar ka mid ah cilladaha, cilladaha, caqabadaha. Tusaale ahaan, Kissin sinaba ma aha maamule aan la dabooli karin ee waxqabadkiisa: masraxa, wuxuu mararka qaarkood si aan ikhtiyaar ahayn u dedejiyaa xawaaraha, "kor u kaca", sida ay yiraahdaan xaaladahan oo kale; biyaano-giisa ayaa mararka qaarkood u dhawaqaya kor u kaca, viscous, "badanaa"; Dharka muusikadu mararka qaarkood waxaa lagu daboolaa baro baalle oo qaro weyn, oo is dul saaran. Dhawaan, tusaale ahaan, xilli ciyaareedkii 1988/89, wuxuu ku ciyaaray barnaamij ku yaal Hoolka weyn ee Conservatory, halkaas oo, iyo waxyaabo kale, waxaa jiray Chopin's B yar sonata. Caddaaladdu waxay dalbanaysaa in la sheego in cilladaha aan kor ku soo sheegnay ay aad u cad yihiin.

Isla barnaamijka riwaayadaha, jidka, waxaa ku jiray Schumann's Arabesques. Waxay ahaayeen nambarkii ugu horreeyay, oo furay fiidkii, oo, si daacad ah, si fiican umay soo bixin. "Carabesques" waxay muujisay in Kissin uusan isla markiiba dhicin, maahan daqiiqadaha ugu horreeya ee bandhigga "muusikadu" - wuxuu u baahan yahay wakhti go'an si uu u diiriyo dareenka, si uu u helo marxaladda la rabo. Dabcan, ma jiraan wax ka badan oo caadi ah, oo aad uga badan waxqabadka waxqabadka ballaaran. Tani waxay ku dhacdaa ku dhawaad ​​qof walba. Laakiin wali… Ku dhawaad, laakiin maaha qof kasta. Taasi waa sababta aysan suurtagal ahayn in la tilmaamo ciribtan Achilles ee piano-ga dhalinyarada ah.

Hal shay oo kale. Waxaa laga yaabaa in ugu muhiimsan. Horaan ayaa loo xusay: Kissin ma jiraan caqabado farsamo oo aan laga gudbi karin, wuxuu la tacaalaa dhibaato kasta oo biyaano ah iyada oo aan la helin dadaal muuqda. Tani, si kastaba ha ahaatee, macnaheedu maaha in uu dareemi karo xasilooni iyo taxadar la'aan marka loo eego "farsamo". Marka hore, sidii hore loo sheegay, iyada ("farsamo") weligeed qofna kuma dhicin. siyaado ah, waxa kaliya oo ka maqan. Oo runtii, waxaa jira la'aan joogto ah oo fanaaniin waaweyn oo dalbanaya; Intaa waxaa dheer, inta badan ee muhiimka ah, geesinimada fikradahooda hal-abuurka ah, in ka badan ayay ka maqan yihiin. Laakiin taasi kaliya maaha. Waa in si toos ah loo yiraahdaa, biyaannimada Kisin kaligeed weli ma matalo qiimo qurux badan - taasi qiimaha qaddarka, oo sida caadiga ah kala sooca sayidyada heerka sare, waxay u adeegtaa calaamad sifo iyaga ka mid ah. Aynu dib u xasuusano fanaaniinta ugu caansan waqtigeena (hadiyadda Kissin waxay siinaysaa xuquuqda isbarbardhiggan oo kale): xirfadahooda xirfad ku farxo, is taabta, sida oo kale, iyada oo aan loo eegin wax kasta oo kale. Tan weli Kisin lagama odhan karo. Weli ma uu gaadhin meelahaas sare. Haddii, dabcan, waxaan ka fekereynaa muusikada adduunka iyo bandhiga Olympus.

Guud ahaan, ra'yiga ayaa ah in ilaa hadda waxyaabo badan oo ku saabsan ciyaarta biyaano ay si fudud ugu yimaadeen isaga. Waxaa laga yaabaa xitaa mid aad u fudud; sidaas awgeed faashixooyinka iyo ka-yaraanta caanka ah ee farshaxankiisa. Maanta, ugu horreyntii, waxa ka soo baxa kartidiisa dabiiciga ah ee gaarka ah ayaa la ogaaday. Tanina waa fiican tahay, dabcan, laakiin kaliya waqtiga la joogo. Mustaqbalka, wax hubaal ah waa inay isbedelaan. Waa maxay? Sidee? Goorma? Dhammaan waxay ku xiran tahay…

G.Tsypin, 1990

Leave a Reply