Sidee dib loogu soo celin karaa xamaasadii ardayga dugsiga muusiga?

Macallin kastaa wuu ku faraxsan yahay inuu la shaqeeyo arday xiiseeya guushiisa oo ku dadaala inuu horumariyo natiijooyinka la gaaro. Si kastaba ha ahaatee, ku dhawaad ​​ilmo kastaa wuxuu yimaadaa waqti uu rabo inuu joojiyo muusigga.

Inta badan kiisaska, tani waxay ku dhacdaa 4-5 sano oo waxbarasho ah. Badanaa xaaladdu waxay ka sii daraysaa booska waalidiinta, kuwaas oo si farxad leh u wareejin doona eedda ilmahooda macalinka "aan karti lahayn".

Faham ilmaha

Mararka qaarkood waxaa habboon in la is xasuusiyo in ardaygu aanu ahayn qaan-gaar yar. Ilaa hadda si buuxda uma fahmi karo oo ma qaddarin karo waxa isaga ku dhacaya. Oo waxaa jira faleebo tartiib tartiib ah nolosha dadka waaweyn, taas oo lama huraan ah ay keenayso mas'uuliyado gaar ah.

Guud ahaan, ilaa wakhtigan qof kastaa wuu la ciyaaray ilmaha, isagoo la qabsanaya rabitaankiisa oo aan si gaar ah culeys u saarin. Hadda dalabaadka ayaa bilaabmay. Culayska shaqada iyo mugga shaqada guriga ee dugsiyada sare ayaa kordhay. Casharro dheeraad ah ayaa lagu daray dugsiga muusiga. Barnaamijka laftiisa ayaa sii adkaanaya. Waxaad u baahan tahay inaad wakhti badan ku qaadato qalabka. Ardayga waxaa laga filayaa inuu hagaajiyo farsamadiisa ciyaarista, sidoo kale riwaayadda shaqadu waxay noqotaa mid aad u adag.

Waxaas oo dhami way ku cusub yihiin ilmaha oo waxay ku dhacaan culays aanu filayn. rarkanna waxa uu u muuqdaa mid aad u culus oo aanu qaadi karin. Markaa kacdoonka gudaha ayaa si tartiib tartiib ah u koraya. Iyadoo ku xiran dabeecadda ardayga, waxay qaadan kartaa qaabab kala duwan. Laga soo bilaabo dayacaadda samaynta shaqada-guri si toos ah khilaafka macalinka.

La xiriir waalidka

Si looga hortago xaaladaha khilaaf ee waalidiinta ardayda mustaqbalka, waxa fiicnaan lahayd in laga hadlo bilowga hore oo ku saabsan xaqiiqda ah in fanaanka da'da yar uu maalin maalmaha ka mid ah ku dhawaaqo inuusan rabin inuu wax sii barto, wax walbana wuu ku caajisay. mana rabo inuu arko qalabka. Sidoo kale u xaqiiji in wakhtigani uu yahay mid gaaban.

Guud ahaanna, isku day inaad si toos ah ula xiriirto iyaga inta aad wax baraneyso. Markay arkaan xiisahaaga, waxay noqon doonaan kuwo aad u deggan ilmahooda mana ku degdegi doonaan inay su'aalaan xirfaddaada haddii ay dhacdo xaalad dhibaato daran.

Ammaanta ayaa dhiirigelisa

Waa maxay tillaabooyinka la taaban karo ee gaarka ah ee ka caawin kara dib u kicinta xamaasaddii sii yaraanaysa ee ardayga?

1. Ha illoobin dareen la'aanta bilawga ah. Dhab ahaantii, waalidku waa inay sameeyaan wax badan oo tan ah, laakiin xaqiiqadu waxay tahay inay si farxad leh kuugu dhaafi doonaan si aad u ogaato niyadda iyo xaaladda ilmaha.
2. U xaqiiji cunugaada in kuwa kale ay soo mareen wax la mid ah. Haddii ay ku habboon tahay, la wadaag khibradahaaga ama waxaad bixisaa tusaalayaal ardayda kale ama xitaa fannaaniinta uu jecel yahay.
3. Haddii ay suurtagal tahay, u oggolow ardaygu inuu ka qaybqaato xulashada riwaayadda. Ka dib oo dhan, barashada shaqooyinka uu jeclaa ayaa aad uga xiiso badan.
4. Xooga saar waxa uu hore u soo qabtay kuna dhiiri geli in uu dadaal yar ku bixiyo in uu meel sare gaadho.
5. Ha ilaawin inaad xusto kaliya maaha qodobbada u baahan in la saxo, laakiin sidoo kale kuwa si fiican u shaqeeyay.

Ficiladan fudud waxay badbaadin doonaan neerfahaaga waxayna taageeri doonaan ardaygaaga.