Isticmaalka muusiga si loo baro carruurta xirfadaha aasaasiga ah iyo luqadda qalaad

Waa yaab inta ay muusikadu nolosheenna uga dhigan tahay. Farshaxankan, sida laga soo xigtay tiro badan oo caan ah, wuxuu gacan ka geystaa horumarinta adduunka ruuxiga ah ee aadanaha. Xitaa Giriiggii hore, Pythagoras wuxuu ku dooday in adduunkeena la abuuray iyadoo la kaashanayo muusikada - wada noolaanshaha cosmic - oo ay maamusho. Aristotle waxa uu rumaysnaa in muusikadu ay saamayn ku daweyn ku leedahay qofka, isaga oo ka saaraya waayo-aragnimada shucuureed ee adag iyada oo loo marayo catharsis. Qarnigii 20-aad, xiisaha fanka muusiga iyo saamaynta uu ku leeyahay dadka ayaa kordhay adduunka oo dhan.

Aragtidan waxaa daraasad ku sameeyay faylasuufyo badan oo caan ah, dhakhaatiir, macalimiin iyo fannaaniin. Cilmi-baaristoodu waxay muujisay in muusiggu uu saameyn togan ku leeyahay jirka bini'aadamka (hagaajinta shaqada neefsashada, shaqada maskaxda, iwm.), sidoo kale waxay gacan ka geysaneysaa kordhinta waxqabadka maskaxda, dareenka falanqeeyayaasha maqalka iyo muuqaalka. Intaa waxaa dheer, hababka aragtida, dareenka iyo xusuusta ayaa la hagaajiyaa. Thanks to xogtan la daabacay, muusiga ayaa bilaabay in si firfircoon loogu isticmaalo sidii qayb caawiye ah oo lagu barayo xirfadaha aasaasiga ah ee carruurta dugsiga ka hor.

Isticmaalka muusigga si aad u barato carruurta qoraalka, akhriska iyo xisaabta

Waxaa la aasaasay in muusiga iyo hadalka, laga soo bilaabo aragtida hababka garashada, ay yihiin laba nidaam oo gudbiya macluumaadka sifooyin kala duwan, laakiin habaynteedu waxay raacdaa hal nidaam maskaxeed.

Tusaale ahaan, daraasad ku saabsan xiriirka ka dhexeeya habka maskaxda iyo aragtida muusikada ayaa muujisay in marka la samaynayo hawlo xisaabeed kasta "maskaxda" (kala-goynta, isku dhufashada, iwm.), natiijada waxaa lagu gaaraa hawlgallo isku mid ah sida marka la kala saaro muddada iyo garoonka. Taasi waa, isku mid ahaanshaha hababka xisaabinta muusiga iyo xisaabtu waxay u adeegtaa caddayn ahaan in casharrada muusiggu ay hagaajiyaan xirfadaha xisaabta iyo lidka ku ah.

Dhaqdhaqaaqyo muusig oo kala duwan ayaa la sameeyay oo looga dan lahaa in lagu kordhiyo dhaqdhaqaaqa maskaxda:

• Sooyaalka muusiga ee xafidida macluumaadka iyo qoraalka;
• Ciyaaraha muusiga ee baridda luqadda, qorista iyo xisaabta;
• Ciyaaraha faraha-heesyada horumarinta xirfadaha dhaqdhaqaaqa iyo xoojinta xirfadaha tirinta;
• Heesaha iyo heesaha lagu xafido xeerarka xisaabta iyo higgaadda;
• Isbedelka muusiga

Kakan waxaa loo tixgelin karaa marxaladda barashada carruurta luqad shisheeye.

Isticmaalka muusikadda marka la barayo carruurta luqadaha qalaad

La yaab ma leh in badi dugsiyada barbaarinta ay bilaabaan barashada af qalaad. Dhammaanba, carruurta dugsiga barbaarinta, fekerka-muuqaalka-muuqaalka ah iyo kor u kaca dareenka dareenka ee xaqiiqada ayaa u badan. Inta badan, casharrada luqadda qalaad waxay u dhacaan hab cayaareed. Macallin khibrad leh ayaa isku dara habka waxbarashada, asalka muusiga iyo xaqiiqda ciyaaraha, taas oo u oggolaanaysa carruurta inay si fudud u sameystaan ​​xirfadaha dhawaaqa oo ay xafidaan erayo cusub. Khubaradu waxay ku talinayaan isticmaalka hababka soo socda marka la baranayo luqadaha ajnabiga ah:

• Isticmaal gabayo fudud oo xusuus leh, af qallooc iyo heeso. Way fiicantahay kuwa ay si joogto ah ugu soo noqnoqdaan dhawaaqa shaqalka, oo lagu beddelanayo shibbanayaal kala duwan. Qoraallada noocaan ah aad bay u fududahay in la xasuusto oo lagu celiyo. Tusaale ahaan, "Hickory, dickory, dock...".
• Markaad baranayso farsamooyinka ku dhawaaqida, waxa fiican inaad isticmaasho ku heesida muusiga laxanka leh. Af-qalloocyo badan, sida "Fuzzy Wuzzy was a bear..." ayaa lagu soo daray buugaagta waxbarashada oo ay si aad ah u isticmaalaan macallimiinta dalalka kala duwan ee adduunka.
• Way fududahay in la xasuusto qaab-dhismeedka weedhaha qalaad iyadoo la dhegeysanayo lana soo saarayo hal-abuurka heesaha iyo maansooyinka. Tusaale ahaan, "Little Jack Horner" ama "Simple Simon".
• Isticmaalka alaabta heesuhu waxay ka caawin doontaa carruurta inay ballaariyaan erayadooda. Intaa waxaa dheer, barashada heesaha carruurtu ma aha oo kaliya bilowga barashada qaybaha luqadda ajnabiga ah, laakiin sidoo kale waxay sameysaa hadalka afka waxayna kobcisaa xusuusta.
• Ha iloobin fasaxyada muusiga ee hal daqiiqo si ay carruurtu si deggan uga beddelaan hal nooc oo shaqo oo kale. Intaa waxaa dheer, nasashada noocan oo kale ah waxay ka caawiyaan carruurta inay is dejiyaan oo ay sii daayaan walbahaarka maskaxda iyo jidhka.

Hickory Dickory Dock

Gabagabada

Guud ahaan, waxaan ku soo koobi karnaa in isticmaalka muusikada ee hababka waxbarashada guud ay saameyn togan ku leedahay dhaqdhaqaaqa maskaxda ee ilmaha. Si kastaba ha ahaatee, muusiga waxbarashada waa in aan loo qaadan dawo. Keliya isku darka khibrada macalinka iyo heerkiisa u diyaargarowga hirgelinta nidaamkan ayaa ka caawin kara carruurta dugsiga barbaarinta inay si degdeg ah u bartaan aqoon cusub.