Noocyada xiisaha leh ee riwaayadaha tacliinta: sida loo sameeyo imtixaan fasax?

Riwaayad tacliimeed ee dugsiga muusigu waa bandhig waxbarasho oo muusik da'yar uu ku muujiyo xirfadihiisa. Si ka duwan imtixaanka, qaabka riwaayadda tacliineed waa ka xorow-doorashada riwaayadaha iyo fikradda hab-dhaqanka labadaba. Dhacdadani waxay u furan tahay waalidiinta iyo saaxiibada ardayda.

Diyaarinta riwaayaddu waa nidaam mas'uul ka ah macalinka iyo ardayga labadaba. Bandhig faneedka waa dhacdo xiiso u leh jilaaga.

Riwaayad tacliimeed ee dugsiga muusiga maaha in si adag loo qabto si waafaqsan xeerarka - ardayga iyo guddiga. Samee xaalad xiiso leh oo ku soo ururi dhammaan ardayda fasalka hal riwaayad, ku martiqaad guddiga iyo macalimiinta dugsiga, iyo waalidiinta.

Nuxurka ugu muhiimsan ee riwaayaddu waa tan, waad kala duwanaan kartaa. Ardaydu waxay ku raaxaystaan ​​inay shaqadooda ku qabtaan jawi saaxiibtinimo leh. Carruurtu si xor ah ayay isula ciyaaraan, waxay bartaan inay qiimeeyaan heerka wax qabadkooda, waxayna u dooran karaan laxanka ay jecel yihiin.

Noocyada xiisaha leh ee riwaayadaha tacliinta

Fiid muusig oo hal muusik ah

In ardaydu sameeyaan qaybo uu sameeyo halabuur gaar ah waxay noqon doontaa waayo-aragnimo waxbarasho oo heer sare ah. Qoraalka riwaayadda waxaa lagu dhisi karaa sheeko ku saabsan xaqiiqooyinka taariikh nololeedka iyo qaabka muusikiiste-laxamiistaha, muusigga la qaadayna wuxuu u adeegi doonaa xaqiijin. Sii doorbid albamka carruurta ee halabuurayaasha qadiimiga ah iyo kuwa casriga ah; Kala duwanaanshahooda ayaa ah in qaybaha ururinta loo dooran karo kuwa bilawga ah iyo piano-yaasha qaangaarka ah labadaba. Tusaale ahaan:

• "Albumyada carruurta" ee muusiga Ruushka iyo Soofiyeedka;
• V. Korovitsin "Albumka Carruurta";
• S. Parfenov "Albumka Carruurta";
• N. Smelkov "Album ee dhalinyarada";
• Ciyaartoyda E. Grieg, N. Smirnova, D. Kablevsky, E. Poplyanova iyo kuwa kale.

Fiidka muusiga mawduuca

Bandhig faneedkan oo kale ayaa ah mid ka tarjumaya male-awaalka macalinka. Samee qoraal oo dooro riwaayadda si ay riwaayad tacliineed isu beddesho habeen muusig oo aan caadi ahayn. Waa kuwan tusaalayaal.

• "Multi-remote iyo shineemo"

Riwaayad muusik oo filimaan iyo kartoono ah. Si aad u dooratid repertoire, isticmaal ururinta L. Karpenko "Album of a Music Connoisseur" iyo "Antoshka. Laxanka kartoonada."

• «Sawirka muusiga”

Riwaayadda riwaayaddu waxay ku salaysan tahay qaybo barnaamij oo dhalaalaya oo kicinaya urur nololeed. Tusaale ahaan: I. Esino "The Old Cellist", I. Neimark "The Cheerful Boostman", V. Korovitsin "Street Magician", K. Debussy "The Little Negro", iwm.

• "Soo Bandhigida Muusiga"

Qayb kasta oo la sameeyo, ardaygu wuxuu diyaariyaa bandhig hal abuur leh - wuxuu sawiraa sawir, ama wuxuu dooranayaa gabay. Ujeedada riwaayaddu waa in la muujiyo hal-abuurka fanka.

• "Muusiga midabada guga"

Riwaayadda riwaayadda waxaa ka mid noqon kara shaqooyinka soo socda:

Soo bandhigida rinjiyeynta qayb muusik ah. Sawirka E. Lavrenova

• A. Raichev "Rucheyok";
• P. Tchaikovsky "Snowdrop";
• N. Rakov "Primroses";
• Yu. Zhivtsov "Flute";
• V. Korovitsin "The First Thaw";
• S. Parfenov "In kaynta guga" iyo kuwa kale.

Concert-tartanka

Marka ay dhammeeyaan qaybaha, ardaydu waxay helayaan xaashi ay ku jiraan magacyada jilayaasha iyo barnaamijkooda. Ka qaybgalayaasha riwaayaddu ha ku qiimeeyaan bandhigyada dhibcaha oo ha go'aamiyaan cidda guulaysanaysa. Waxaad la imaan kartaa magacyo kala duwan (waxqabadka cantilena ugu fiican, farsamada ugu fiican, farshaxanimada, iwm.). Riwaayad tacliineed oo noocan oo kale ah ayaa dhiirigelin weyn u ah waxbarashada.

Riwaayad hambalyo

Doorashadan tacliimeed waxay khusaysaa ciidaha "Maalinta Hooyada", "Maarso 8", iwm. Waxaad ku martiqaadi kartaa ardayda inay diyaariyaan kaarka boostada ee bandhig faneedka bandhiga, bartaan gabay oo ay waalidkood uga farxiyaan hal abuur "dhammaystiran" yaab.

Noocyada xiisaha leh ee riwaayadaha waxbarashada tacliinta waxay gacan ka geystaan ​​horumarinta fikradda hal-abuurka ah ee ardayda iyo macallimiinta, kicinta wax soo saarka, waxay bixiyaan tartan caafimaad leh, iyo ugu muhiimsan -.